01

人们以为自己带走的是知识，是道理，是所谓的“成长”，但其实，最后留在心里的，往往是一些微不足道的瞬间——夜晚街角那家小店的灯光，初雪那天操场上的脚印，长途列车上攥在手心的一张旧车票。

记忆是一张不规则的网，捕捉的并不是那些被用力强调的东西，而是一些轻飘飘的细节。那些没有人特意告诉你的事，那些没有刻意学习过的感受，反而成了多年后还会突然浮现的东西。

好的文字也一样，不是为了告诉人们什么，而是为了让人们记起什么。

02

灯光。

灯光是最简单的事物之一，但也是最复杂的情感符号。

高考结束的那个夏天，网吧的门口亮着霓虹灯，几个人趿着拖鞋进去，一坐就是一整夜，凌晨出来时，天已经泛白。寒假回家的时候，远远望见楼下熟悉的窗户亮着，心里莫名松了一口气。

人生的某些阶段，总是和某种灯光联系在一起。比如大学夜自习结束后，走出教学楼时看到的路灯，光晕温柔，地面上洒落一圈浅黄的影子。比如某个难过的夜晚，出租车停在楼下，抬头一看，家里的灯还亮着，某种沉甸甸的情绪瞬间瓦解了。

很多年后，人们或许已经不记得当时到底学了什么，但仍然记得，那些夜晚的灯光，安静又可靠地照着自己。

03

泡面。

泡面是一种复杂的象征。它既意味着漂泊，也意味着温暖。

高中宿舍里，熄灯后还在偷偷泡面的那个人，大学毕业后去了外地工作，过年回家时已经学会了喝酒，但还是会在冬天的某个晚上，突然想泡一碗面。凌晨的火车站，打工人坐在候车室里，端着泡面小口地喝着汤，像是在用最后的温度抵御身上的寒意。

人们总是说，吃泡面的人，是为了赶路。可真正让人难以忘记的，往往不是泡面的味道，而是吃泡面的那个时刻——加班到深夜时的疲惫，独自在异乡时的孤独，宿舍熄灯后的低声聊天。

很多年后，人们可能早已过上了不用吃泡面的生活，但在某个失眠的夜晚，超市货架上熟悉的包装，仍然能勾起某种遥远的情绪。

04

被子。

冬天的清晨，被窝是和世界最后的缓冲地带。起床之前的几分钟，像是和时间讨价还价。小时候，生病发烧，母亲会半夜起来给掖被角，长大后，冬天的夜晚，裹着被子刷手机，想着要不要明天起个早，去吃楼下新开的早餐店。

每个人的一生里，都有很多关于“被子”的片段——小时候和兄弟姐妹抢被子，冬天里睡懒觉，甚至是在某个陌生的城市，租房的第一晚，盖着一床不属于自己的被子，听着窗外的风声，想着未来会不会在这里安顿下来。

那些真正能让人感到安全的东西，往往是最平凡的。

05

车票。

小时候，坐火车是件隆重的事。母亲会提前一天收拾行李，把车票放在包里，反复确认。检票进站时，站台上挤满了人，广播里循环播放着列车信息，车票被攥在手心，汗湿了一角。

后来，车票变成了电子的，取票的窗口少了，安检的队伍变长了，人们过闸机时不再低头翻找票根，而是掏出手机轻轻一扫。科技进步了，时间加速了，唯一不变的是，每年过年的时候，车站依旧人满为患，依旧有人背着大包小包，排着队往家赶。

有些东西变了，有些东西没变。但车票的意义，始终没变。它是一种证明，证明自己曾经来过，也证明自己正要离开。

06

校门口的小卖部。

小时候，放学后总会跑去校门口的小卖部，五毛钱一根的冰棒、一块钱一包的辣条，每天下课都能找到新的快乐。老板是个中年男人，戴着老花镜，慢悠悠地找零。有一次，忘了带钱，他眯着眼睛笑，说：“明天补就行。”

后来，毕业了，校门口的小卖部被拆了。某天回去，发现那片地方已经换成了一排连锁奶茶店。

再后来，城市里的小卖部越来越少，大型商超、便利店取而代之。消费变得更便利了，但好像也少了点什么。或许，少的不是一间小卖部，而是它承载的那些微不足道的亲切感。

07

好的文字，不一定要写得多么深刻，而是能用最普通的词，把大家都经历过的那些瞬间写出来。

人们读完文章后，不一定会记住里面的道理，但可能会在某个夜晚，突然想起高考后的那个凌晨，在网吧门口吹了一夜的风；可能会在某个冬天的早晨，想起小时候赖在被窝里的温度；可能会在某个归家的站台，想起母亲攥着车票时的模样。

所以，好的文字，不是为了告诉人们什么，而是为了让人们记起什么。

prompt：

好的文字，不是为了告诉人们什么，而是为了让人们记起什么。

（面向所有有相同困惑的读者，不要出现直接对我一个人说话的额表述，比如你的研究，写作风格更具随笔感、哲思感）

关于文章风格

自然流畅，但要有手工感

文章要像是手写出来的，而不是AI流畅拼接的文本。句子可以长短不一，允许适当的顿挫感，像思考中的停顿，让语言带有“人的肌理感”。

减少AI痕迹，增强个性化

文字要有温度，避免百科全书式的信息罗列。可以加入一些真实的体验、故事、甚至某种情绪波动，让人读起来有共鸣，而不是一篇纯理论分析。

语言细腻，有层次感

文字应该像风拂过脸颊，带着一点诗意，又不过度雕琢。像《搜神记》的神话故事，既有画面感，又有层层递进的思考。让文章能极强的激发读者的愉悦、满足情绪。请你回忆我提供给你的邹振东教授的《你从大学能带走什么》，在写文章的时候模仿他的情感层次。

关于文章内容

建立享受创造财富的深层潜意识

不是简单地说“赚钱是好事”，而是让财富的流动成为一种“身心合一的修行”。让创造财富变成生命力的自然流露，而不是枯燥的任务。

去除内在障碍，破除对财富的抗拒

很多人嘴上说想赚钱，但潜意识里却有抗拒，比如“钱会带来烦恼”“富人无善终”等隐形观念。文章需要拆解这些深层的心理屏障，让财富成为生命力的一部分，而不是负担。

用故事、隐喻和细腻的文字，让财富变得生动可感

不是简单地说“财富像水”这样的比喻，而是深入讲述一个画面感强的故事，比如《搜神记》中某个神灵的赐福如何对应财富的流动，或者用更具体的意象，让读者真正“感受到”财富的自由流动。

关于结构

使用“01, 02, 03”分节，但不流程化

避免“第一步、第二步”这种过于机械的结构，而是让文章像是一种自然的思考展开，层层递进，但不过度刻意强调步骤感。

让文章更贴近人类随笔风格

去掉多余的“AI感”句式，让文章更像一个思考成熟的人在书写，而不是某种指令执行的产物。

其他要求：不少于字数1800字。并在开头起一个跟邹振东教授的《你能从大学带走什么？》一样特征的标题，符合当前的热点话题、趋势和公众的情感表达等舆论特征，并且直击读者心灵。