“AI时代，孩子最该培养什么能力？”

这是这两年，家长最关心的问题之一。

小微推给我的几篇高阅读文章，答案不少：比尔·盖茨说要培养提问、判断、驾驭AI等能力；有人说阅读和自学能力才是硬通货；现代教育报请专家谈”关键能力”。

我想请《中庸》来回答。两千多年前，它列了一份”学习能力清单”，一共五条。

我慢慢跟你说。

---

第一层：五个词

《中庸》第二十章：

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”

广泛地学习，详细地提问，谨慎地思考，清楚地辨别，切实地实践。

这五个词，被很多学校写在墙上，当作校训。

可放到AI时代来看，它们有了新的意思。

---

第二层：第一条”博学”，AI能帮你

“博学之”：广泛地学习。

这一条，AI能帮很大的忙。

孩子想了解恐龙、宇宙、历史、编程，AI都能讲给他听，而且讲得通俗易懂、随时随地。

知识的获取，从来没有这么容易过。

可是，《中庸》后面还有四条。

---

第三层：后面四条，AI帮不了

“审问之”：详细地提问。

AI可以回答问题，但提出问题的，必须是孩子自己。会不会问、问得好不好，决定了他能从AI那里得到什么。

“慎思之”：谨慎地思考。

AI给了一个答案，孩子要想一想：这个答案对吗？有没有别的可能？为什么是这样？

“明辨之”：清楚地辨别。

AI也会出错，也会”一本正经地胡说八道”。孩子要能分辨：哪些是真的，哪些是假的；哪些是事实，哪些是观点。

“笃行之”：切实地实践。

知道了，还要去做。AI可以告诉孩子怎么种一棵植物，但种下去、浇水、看着它长大，只能孩子自己来。

---

第四层：AI时代，后四条更重要了

所以你看，比尔·盖茨说的提问、判断，其实就是”审问”“明辨”；专家说的自学能力，其实就是”慎思”和”笃行”。

两千年前的五个词，正好对应今天最需要的能力。

而且，因为第一条”博学”变得太容易了，后面四条，反而变得前所未有地重要。

一个只会”博学”的孩子，在AI面前没有优势。

一个会”审问、慎思、明辨、笃行”的孩子，才能真正驾驭AI。

---

第五层：在家里，怎么练这四条

给家长几个简单的方法：

审问：每天问孩子一个”为什么”，也鼓励孩子问你”为什么”。不要急着给答案。

慎思：孩子用AI查了一个问题，问他：“你觉得AI说得对吗？为什么？”

明辨：和孩子一起玩”找错误”的游戏：故意让AI回答一个问题，一起找找它哪里说错了。

笃行：每周和孩子一起做一件”动手”的事：做饭、做实验、种植物、修东西。

---

最后

《中庸》在这五个词后面，还有一句话：

“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。”

别人一次能做到的，我做一百次；别人十次能做到的，我做一千次。真能这样，就算愚笨也会变聪明，就算柔弱也会变坚强。

AI时代，这句话依然适用。

最后想问问你：

你家孩子，最近问过你一个什么样的”为什么”？