什么是二维、三维？
二维（2D）和三维（3D）是描述物体在空间中维度的概念，用来表示物体在空间中如何存在和显示的。二维 (2D)二维指的是具有两个维度的空间，一般是用长度和宽度来描述。在二维空间中，所有的图形都是平面图形，没有任何厚度或深度。二维空间可以用来描述我们平时看到的纸上的绘画、平面图、地图等。简单来说，二维图形是只能在一个平面上展示的，它们包括：点：只有位置，没有任何...
从燃烧激情到银发经济：吴志祥与王怀南的创业之路与人性洞察
吴志祥 - 同程集团创始人吴志祥是同程集团的创始人和董事长，他以“玩命干”的创业精神著称。早期，吴志祥在阿里巴巴工作，并受其企业文化的深刻影响，这段经历为他后来的创业打下了基础。他创立了同程，面临了许多艰难时刻，包括与携程和艺龙等竞争对手的较量。在创业初期，公司账面现金不多，吴志祥带领团队通过赢得订单度过难关，这显示了他坚定不屈的精神。在2006年，吴志祥参...
探究自己的潜意识对钱的射线：钱会带来问题
prompt：钱会带来问题你评价我内心底有这样的自我限制，但是我好像没感受到，你可以通过一些提问深挖一下我的内心吗？看到底我是否真有这样的限制？回答：为了帮助你深入了解自己是否真的存在“钱会带来问题”的潜在限制，我们可以通过以下几个问题逐步挖掘你的内心。这些问题会围绕金钱与情感、信念和行为展开，通过你的回答，可以看出你内在的真正感受和潜意识中的限制性思维。你...
从贫穷阴影中觉醒：解锁内心深处的财富枷锁
从你提供的背景来看，内心深处的限制性观念可以从以下几个方面进行深度剖析：1. 金钱与自我价值的紧密关联从你的经历可以看到，你的家庭经济状况和父母的收入能力直接影响了你的成长过程。在这种环境下，钱不仅仅是一种物质工具，更代表了你对自我价值的认知。小时候交不起学费的羞耻感、拿自家酒去换学费被拒的自尊受挫感，以及鞋子破损时想隐藏它的行为，都深深地印刻在你的潜意识里...
从家庭系统理论（Family Systems Theory）的角度“做一年看三年，做一年看十年”
从家庭系统理论（Family Systems Theory）的角度，“做一年看三年，做一年看十年”可以解读为家庭成员在家庭系统中的行为与决策对整个系统长期产生的深远影响。家庭系统理论认为，家庭是一个整体，各成员相互依赖、相互影响，家庭中的每个个体的行为、信念、决策都不仅仅影响当下的情境，还会带来长远的后果。一、家庭系统理论的核心概念整体性（Wholeness...
如何平衡礼貌与个性：解读孩子的行为差异与教育策略
从你描述的情况来看，朋友家孩子和你家孩子的性格与行为表现出一些明显的差异。下面从性格、行为和教育方式三个方面进行分析和评判。一、朋友家孩子的性格分析礼貌和自我约束朋友家孩子表现出礼貌的行为，能够主动表达感谢（“叔叔破费了”），说明他有较强的自我约束和社交礼仪意识。这可能反映出他对外界的评价较为敏感，愿意通过符合社交规范的行为来获得认可。他可能是一个比较稳重、...
引导孩子从情绪化反应到主动解决问题
让孩子从大喊大叫到养成遇到问题时提出问题并尝试解决问题的习惯，是一个逐步培养思维方式和情绪管理的过程。这里有一些切实可行的建议，并分析孩子不动脑子应对问题的倾向。一、分析不动脑子应对问题的原因情绪主导反应孩子遇到问题时大喊大叫，往往是情绪管理不当的表现。孩子的情绪波动较大，当情绪占据上风时，他可能会觉得自己失去控制，不知如何应对问题。这种情绪主导的反应让他难...
觉察愤怒：从情绪波动中找到平静与解决之道
从你描述的情况来看，你在面对愤怒和焦虑时采取了一系列有效的自我觉察和管理策略，以下是对你这一经历的深度剖析：1. 情绪识别与觉察及时意识到愤怒：你能够迅速识别并意识到自己的气愤和不满情绪，这表明你在情绪管理方面有较高的自我觉察能力。这种能力能够帮助你在情绪反应初期进行干预，防止情绪进一步升级。内观的重要性：你选择进行内观，表明你有意识地审视自己的情感状态，并...
如何化解焦虑：让孩子在压力中找到安心
从你描述的情况来看，你的应对方式是积极有效的，以下是一些详细的剖析：1. 情绪管理问题识别：你及时注意到了孩子的焦虑情绪，显示出你对孩子心理状态的敏感性。这种情绪的识别是教育中非常重要的一步，因为情绪管理是孩子学习和发展的重要基础。情绪疏导：通过询问和倾听孩子的烦恼，你让他有机会表达自己的情感，这有助于缓解他的焦虑。让孩子感觉到被理解和支持，可以显著减轻他们...
1977年，伟人之子给邓公写信提“四个不”，邓公为何没有答复?
在1977年，中国经历了历史性的转折。这一年对于无数中国人，尤其是知识分子而言，承载着厚重的期望。9月，恢复的高考如同一缕曙光，照亮了无数人改变命运的希望。在经历了动荡岁月后，邓小平重返政坛，着力于教育与人才的培养。他在江西厅主持的科教座谈会上，副教授查全性痛心疾首，呼吁恢复高考，严厉批评过去“群众推荐、领导批准”的升学方式。他认为，这一制度埋没了多少有才能...